Vorbereitete Lernumgebung zum Thema:
„Stop-Motion: Märchenprojekt“
Im Rahmen der vorbereitenden Unterrichtsphase wurden gemeinsam mit den Schüler:innen ausgewählte Märchen gelesen und in gekürzter Form zur Verfügung gestellt. Diese Kurzfassungen enthielten bereits erste Impulse und Vorschläge zur szenischen Umsetzung, um den kreativen Zugang zur Thematik zu erleichtern (siehe Materialsammlung).
Im Anschluss wurden die Planungsformulare eingeführt und gemeinsam besprochen. Dabei lag der Fokus auf der Klärung zentraler Fragen wie:
– Welche Materialien werden benötigt?
– Welche Figuren kommen in der Geschichte vor?
– Welche Requisiten und Kulissen sind erforderlich?
Diese strukturierte Vorbereitung diente als Grundlage für die eigenständige kreative Umsetzung der Märchen in Form von Stop-Motion-Filmen.
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